12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Вера Александровна
Все предметы
Учитель начальных классов
Школа
Россия, Хабаровский край, Хабаровск
Публикации (10)

0

Мастер-класс «Активные методы»

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ –это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности воспитанников. АМ строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере воспитания, интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге, использовании знаний и опыта воспитанников, групповой форме организации их работы, вовлечении в процесс всех органов чувств, деятельностном подходе к воспитанию, движении и рефлексии.
Вера Александровна 0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»

12

Проект: «LEGO - КРИМПЕР»

Используя LEGO, можно изготовить инструменты, помогающие усовершен-ствовать изготовляемую поделку. Конечно, изготовление поделок в технике «квиллинг» никого не удивит. Но суть в том, что «квиллинг» можно выполнить из гофрированных полосок, которые используют в своих работах так сказать «творческие гурманы». А для получения таких гофрированных полосок можно изготовить инструмент «кримпер» из деталей конструктора LEGO.
Вера Александровна 1
Опубликовано в группе «Детское творчество»


6

Викторина по ПДД для 5 класса «красный, жёлтый, Зелёный»

Цель: пропаганда Правил дорожного движения среди детей, применение на практике знаний правил, знаков, регулирования движения через творческое осмысление их содержания.



4

Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников - это комплексная программа формирования основ экологической культуры, знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья как одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.